新校区程序训练营的初测结果。


    第二天下午才出来。


    不是公开大排名。


    只在报名系统里显示个人状态。


    通过。


    候补。


    未通过。


    以及后续分组安排。


    苏晚晴站在教学楼走廊。


    拿着林辰的手机。


    没有第一时间点。


    先发给林辰：


    【结果出了。】


    主校区那边几乎秒回。


    【你看。】


    苏晚晴：


    【这是你的训练营。】


    林辰：


    【现在是你现场参加的。】


    【先看状态。】


    她没继续推。


    打开。


    页面加载。


    【初测结果：通过。】


    下面还有一行：


    【进入下一阶段基础训练组。】


    没有排名。


    没有分数。


    只标了分组。


    苏晚晴看了几秒。


    发：


    【过了。】


    林辰：


    【真的？】


    【嗯。】


    【哪个组？】


    【基础训练组。】


    聊天框安静两秒。


    林辰：


    【所以是压线那种？】


    苏晚晴看着“基础训练组”。


    【至少不是高阶。】


    【你满意吗？】


    【非常满意。】


    ——


    林辰当然满意。


    他本来就没把自己想成什么计算机天才。


    刚入学。


    基础资料看过一点。


    自己练过一点。


    能在互换状态下。


    由苏晚晴用已经真正学到的基础。


    把选拔初测接住。


    没被淘汰。


    已经很好。


    如果突然蹦出一个：


    满分第一。


    反而离谱。


    “你第三题都没做完。”


    林辰在电话里说。


    “还能过。”


    “说明前面够了。”


    “也说明基础组门槛没有你想得那么高。”


    “你能不能允许我高兴十分钟？”


    “可以。”


    “谢谢。”


    ——


    训练营第一次集合就在当天傍晚。


    苏晚晴以林辰身份去。


    这次不是测试。


    只是讲分组和后续安排。


    负责老师站在前面。


    按名单点人。


    点到林辰时。


    抬头看了一眼。


    “七号机那个？”


    苏晚晴一怔。


    “是。”


    “断网那天第二题自己补边界测试的？”


    “嗯。”


    老师点头。


    “我记得。”


    旁边有同学看过来。


    苏晚晴没觉得这是夸奖。


    只是一个老师记住了某个操作习惯。


    老师接着说：


    “你基础不算特别突出。”


    “第三题也只做了一部分。”


    这评价很直接。


    苏晚晴反而放松。


    对。


    和实际一致。


    “但比较稳。”


    老师说。


    “说明写什么就按什么做。”


    “不乱连网。”


    “文件路径也没错。”


    “先在基础组练。”


    “好。”


    就这样。


    林辰被老师记住的不是：


    很强。


    不是：


    天赋高。


    是：


    稳。


    ——


    苏晚晴把这段原样发给林辰。


    【老师说你基础不算特别突出。】


    林辰：


    【第一句为什么先发这个？】


    【保持完整。】


    【后面呢？】


    【他说比较稳。】


    林辰沉默片刻。


    【这个评价我喜欢。】


    【为什么？】


    【比“有天赋”可信。】


    【而且我现在确实就是基础一般。】


    苏晚晴看着。


    【那你以后自己补。】


    【当然。】


    【别指望我替你把训练营上完。】


    【我没这么想。】


    林辰停了一下。


    【不过现在如果还一直换。】


    【你可能确实得学。】


    苏晚晴：


    【学是为了现场能承担。】


    【不是替你学成。】


    【知道。】


    ——


    训练营发了后续安排。


    每周有基础训练。


    不是强制竞赛队。


    也没有一进组就签什么长期承诺。


    林辰之前本人报名时。


    就是想先看看自己适不适合这种节奏。


    所以现在。


    苏晚晴只替他把时间表收好。


    没擅自报名额外加练。


    更没替他答应周末项目组。


    有学长问：


    “基础组有人想提前加周末训练吗？”


    周围几个人举手。


    苏晚晴没举。


    不是她不努力。


    是这个选择不属于她。


    等林辰本人确认。


    再决定。


    ——


    另一边。


    主校区。


    林辰正被辅导员叫住。


    “苏晚晴。”


    “嗯？”


    “你昨天学生服务面试表现还不错。”


    林辰心里先警惕。


    这是要让他替苏晚晴做什么决定？


    辅导员接着道：


    “迎新这边缺一个新生例行介绍。”


    “很短。”


    “一分钟。”


    “主要给后面还没完全熟悉校园的新生。”


    “介绍一下学院、报到流程、常用求助点。”


    “学生会那边推荐了你。”


    林辰没马上答。


    “是长期的新生代表吗？”


    “不是。”


    辅导员笑。


    “就一条迎新短片。”


    “拍完结束。”


    “学校迎新页面会发。”


    “会公开？”


    “会。”


    “可以先看具体内容和发布范围吗？”


    辅导员点头。


    “当然。”


    “等会儿把拍摄说明给你。”


    林辰这才道：


    “我先确认一下时间。”


    没有立即说行。


    也没有说不行。


    ——


    他走到旁边。


    给苏晚晴发。


    【主校区推荐你做一段迎新短片。】


    【六十秒左右。】


    【学院、报到流程、求助点。】


    【公开上传迎新页面。】


    苏晚晴回复得很快。


    【一次性的？】


    【对。】


    【不是长期岗位。】


    【学校会给拍摄说明。】


    过了一会儿。


    【可以。】


    林辰：


    【确定？】


    【确定。】


    【只按公开流程说。】


    【不替我发表人生感言。】


    林辰：


    【……】


    【你对我是不是有什么误解？】


    苏晚晴：


    【提前提醒。】


    【收到。】


    ——


    林辰刚放下手机。


    辅导员又过来。


    “确认好了？”


    “可以。”


    “行。”


    “明天下午拍。”


    “你不用背长稿。”


    “现场会给一个信息卡。”


    “六十秒。”


    林辰点头。


    “好。”


    辅导员笑：


    “别紧张。”


    “昨天面试那么稳。”


    “这点内容应该没问题。”


    林辰心里想。


    您不知道昨天面试那个“稳”。


    和今天这具身体真正擅长面对镜头的人。


    不是一个意识。


    但这话当然不能说。


    ——


    当天晚上。


    主校区迎新工作群把拍摄说明发下来。


    【新生代表例行介绍。】


    【时长：约60秒。】


    【内容：学院名称、报到提醒、校园求助渠道。】


    【不要求个人经历。】


    【不要求即兴演讲。】


    【录制后上传学校迎新专题页面。】


    林辰把说明原样发给苏晚晴。


    她看完。


    只回：


    【可以。】


    然后又补：


    【称呼别说错。】


    林辰：


    【你现在是不是只担心我叫错学院？】


    【还有镜头。】


    【我会看镜头。】


    【你以前拍照都僵。】


    林辰：


    【那是以前。】


    【明天检验。】


    ——


    林辰还没来得及回。


    主校区学院群已经发出下一条通知。


    【明日下午新生迎新短片录制。】


    名单里。


    苏晚晴。


    排在第二位。