训练队邀请比程序赛报名复杂。


    至少不是一个“想玩就点”的东西。


    苏晚晴没有打开就问林辰：


    报不报。


    先把公开规则看完。


    ——


    训练队面向新生基础组里。


    完成初测。


    参加过说明会。


    并且在基础训练中表现稳定的一部分学生。


    邀请不代表正式入队。


    先有一段试训。


    再由学生和训练队双方决定是否继续。


    每周固定有两次训练时段。


    另有自愿加练。


    和正式课程冲突时。


    课程优先。


    可以在规定阶段申请退出。


    不影响正常学籍。


    也不和程序赛报名自动绑定。


    这些都很重要。


    ——


    苏晚晴继续往下。


    试训期要做什么。


    基础编程。


    简单算法。


    代码规范。


    小组复盘。


    每周至少一次线下。


    部分训练需要本人到场。


    正式测试阶段禁止远程协助。


    这意味着。


    如果异地互换继续。


    她很可能会替“林辰”坐进训练队教室。


    而且不是一次。


    这比一场新生程序赛。


    长期得多。


    ——


    她没有隐去这个成本。


    给林辰发：


    【训练队邀请到了。】


    然后把关键项一条条列出来。


    【先试训，不是直接长期入队。】


    【每周固定两次训练。】


    【课程冲突时课程优先。】


    【有退出机制。】


    【正式测试禁止远程。】


    【部分线下训练必须本人到场。】


    最后：


    【如果交换持续，我会承担你身体在场时对应的训练。】


    【这是现实成本。】


    ——


    林辰那边没秒回。


    他正在主校区吃晚饭。


    过了十几分钟。


    才道：


    【我回宿舍仔细看。】


    苏晚晴：


    【好。】


    没有催。


    机会不是抢票。


    规则也没写五分钟内不点就作废。


    ——


    主校区晚上。


    林辰坐在苏晚晴书桌前。


    重新从官方页面看了一遍。


    他对训练队。


    确实心动。


    比程序赛更明显。


    因为这已经靠近他最初选择计算机方向的原因。


    不是为了“计算机热门”。


    也不是为了以后说自己做竞赛。


    他就是喜欢。


    一个问题摆在面前。


    从不会。


    到一点点拆开。


    最后真的跑起来。


    这种感觉。


    高中后半段越来越清楚。


    ——


    可训练队意味着时间。


    军训结束后。


    正式课程一开。


    专业基础。


    作业。


    生活。


    还有主校区这边苏晚晴的事情。


    互换又不知道什么时候结束。


    他不能只说：


    我喜欢。


    其他都让苏晚晴扛。


    所以林辰先做的不是报名。


    是打开两边目前已知的时间表。


    ——


    训练队两次固定时段。


    其中一次。


    暂时不和苏晚晴已知的主校区安排撞。


    另一次。


    主校区这边可能有学生服务组例会。


    但正式课表和长期安排都还没完全锁。


    现在不能断言冲突。


    林辰发：


    【如果以后真撞。】


    【训练队和你主校区活动同时发生怎么办？】


    苏晚晴：


    【看哪边是正式不可改任务。】


    【如果都是可调整活动，就各按规则请假或换组。】


    【不能因为交换，把“必须两边都全勤”当目标。】


    林辰看着。


    【这个很重要。】


    人不是分身。


    身体也没有多出来。


    相隔三十七公里以后。


    “两边都完美完成”。


    本来就不该是默认要求。


    ——


    他又问：


    【你自己介意学这些吗？】


    苏晚晴没有马上回。


    过了一会儿。


    【不介意。】


    【但这不是重点。】


    【你想不想进才是。】


    林辰：


    【如果你特别讨厌呢？】


    【那就是你决定时该考虑的现实。】


    【我会告诉你。】


    【但不是替你说不许参加。】


    ——


    林辰靠在椅背。


    忽然想起很早以前。


    两个人刚开始同步学习时。


    苏晚晴教他很多。


    他那时总觉得。


    自己能追上多少。


    决定了交换结束以后会不会被打回原形。


    现在方向反过来。


    程序训练开始成为他自己的路。


    苏晚晴却可能因为互换。


    被迫跟着进来。


    如果他因此什么都不选。


    看起来体贴。


    其实还是让机制替他做了决定。


    ——


    林辰最后问：


    【试训可以退出？】


    【规则写明可以。】


    【不影响程序赛？】


    【独立事项。】


    【不自动绑定。】


    【好。】


    停几秒。


    他发：


    【那我想试试。】


    苏晚晴：


    【确定？】


    【确定。】


    【不是因为老师邀请就不好意思拒绝。】


    【不是。】


    【不是因为我刚替你做过两道题，觉得已经投入成本。】


    【也不是。】


    林辰笑。


    【是我自己想去。】


    这次。


    苏晚晴只回：


    【好。】


    ——


    确认动作仍然由林辰做。


    他登录自己的学校账号。


    打开训练队邀请。


    阅读试训说明。


    系统最后要求勾选：


    【已知晓试训期间可按规定退出。】


    【已知晓训练安排以正式通知为准。】


    林辰勾。


    再点：


    【接受试训邀请】


    页面刷新。


    【已确认。】


    ——


    苏晚晴那边收到同步状态。


    没有“替他完成”的轻松。


    反而先说：


    【以后我如果在你身体里碰到训练。】


    【我只按自己会的做。】


    【不会为了你留在队里作弊。】


    林辰：


    【当然。】


    【如果因此被淘汰？】


    林辰看着问题。


    想了几秒。


    【那就是现实结果。】


    【等我自己有机会的时候再学。】


    【不能让你替我造一个不存在的水平。】


    苏晚晴看到这句。


    没有表扬。


    只回：


    【行。】


    ——


    刚把训练队的事定下。


    主校区学生服务组又来消息。


    这几天那段迎新短片。


    加上学生会面试里几个回答。


    让校内记者想找“苏晚晴”做一次新生长访谈。


    不是六十秒流程介绍。


    这次明确写着：


    【有现场追问。】


    【成片将公开发布在校园媒体账号及校内论坛。】


    【受访者可在录制前了解主题范围。】


    林辰看到“公开发布”。


    没有先答。


    截图给苏晚晴。


    【你这边新机会。】


    苏晚晴回：


    【我看。】


    几分钟后。


    【可以先要采访提纲和发布说明。】


    【没有范围之前不确认。】


    林辰：


    【好。】


    ——


    记者很快发来主题概要。


    第一项：


    高分新生是否会天然获得更多机会。


    第二项：


    新生代表、学生组织、公开资源应该如何分配。


    第三项：


    大学选择如果失败。


    责任应该由谁承担。


    最后还有一句：


    【现场可能根据回答继续追问。】


    林辰盯着。


    这次和流程短片。


    完全不是一个难度。