周一，明德高级中学教师办公室。
卫先生坐在靠窗的榆木办公桌前，批改着上周收上来的课业。
课业题目是据成语“沐猴而冠”创作两到三幅画，需把握精髓。
他翻开最上面两张，是班长沈景行画的。第一幅，一只猴子身穿圆领官服，头戴乌纱帽，正襟危坐在公堂之上，头顶悬着“明镜高悬”的匾额。
第二幅，另一只猴子穿着长衫马褂，手里摇着折扇，装出一副文人模样，旁边还画了几竿竹子。这画中规中矩，点墨不乱，一看就是照着课本释义规规矩矩画的。
卫先生点点头，提笔蘸了蘸红墨，在画角批了个“甲”。
第三张，第四张，学委李道清的，他画了张猴子在朝堂上作揖，旁边还题了“衣冠楚楚”四个字；
另一只猴子坐在书房里，手里捏着一卷书，眉头皱成一团，装出苦读的样子。
卫先生在画角批了个“乙上”。
第五张，第六张……都是正常路子：猴子穿官袍、猴子戴员外巾、猴子扮秀才。
卫先生一路批下来，红墨在纸上画圈，偶尔添两句“切题”“尚可”。
直到翻到第八张，他的手停住了。
这只猴子所戴之“冠”，不是乌纱帽，也不是秀才方巾，而是一顶时髦的宽檐淑女帽，帽檐上缀着一朵绢花，斜斜地扣在猴子脑袋上。
猴子身上穿的是一件收腰的旗袍式洋装，手里还拎着一只小巧的西式手提包，包上画了个小小的蝴蝶结。
整只猴子歪着脑袋，姿态竟有几分像月份牌上那些摩登女郎。
卫先生皱了皱眉，没批，翻到下一张。
第九张，猴子身穿一袭挺括的浅色西装，打着领结，脚蹬锃亮的尖头皮鞋，右手拄着一根文明杖，左手插在裤兜里，下巴微微扬起，姿态矜持而倨傲。
画旁还画了一扇旋转门，门后隐约可见“某某洋行”的字样。
第十张更绝。猴子不仅衣冠楚楚，身上披着一件黑色的博士袍，领口露出里面的衬衫和领带，鼻梁上还架着一片单片眼镜。
画旁题了一行端正的小楷：“西洋归来，学贯中西。”
卫先生把这三张画翻到背面看名字。
纪少微。
他记得，上个月课业是画“松竹梅”。别人画的全是正经的岁寒三友，她倒好，在松树上画了只松鼠，在竹子下画了只啃竹笋的熊猫，在梅花旁边画了只探头探脑的喜鹊。
当时他就觉得这学生的画里带点促狭，但好歹还算切题。
这回倒好，直接翻了天。
他又翻回来，盯着那三只猴子看了半晌。
旁边教国文的江先生见他出神，探过头来：“怎么了？看见什么稀奇玩意儿了？”
卫先生没说话，把画推过去。
江先生看完，噗嗤一声笑出来：“这个纪少微有意思。”
“有意思？”卫先生指着画，手指头在那顶淑女帽上点了点，“‘沐猴而冠’是骂人虚有其表，她倒好，把上海滩时髦人物画了个遍。”
江先生不以为意，笑着问：“那你打算怎么批？”
这话问到要害上了，批“荒谬”？这画里透着一股灵气劲儿，他看得出来。
批“切题”？这三个猴子明显跟课本上说的“虚有其表”不是一回事。
卫先生拿起笔，悬在纸上半天，还是搁下：“先放着吧，我再想想。”
他把这三张画单独抽出来，放在桌角那摞《美术概论》上面。
继续往下批，后面几张倒都正常了，有画猴子上朝拜官的，有画猴子坐堂审案的，还有画猴子吟诗作对的。
有一个学生画得不错，猴子在月下独酌，旁边还题了句“举杯邀明月”，卫先生批了个“乙中”。
还有个学生画了张猴子穿了龙袍坐在金銮殿上，虽然笔墨稚嫩，但气势倒是出来了，卫先生给了个“乙上”。
一路批下来，他的心情总算平复了些。可眼角余光老往桌角那三张画上瞟。
下课铃响的时候，香樟树上的麻雀被惊飞了一片，扑棱棱地掠过拱窗，在彩色玻璃上投下几道急速闪过的影子。
卫先生把纪少微叫到了办公室。
他把那三张画摊开：“你自己说说，这画的是什么？”
少微低头看了一眼，忍住笑道：“三只猴子。”
“我知道是三只猴子。”卫先生指了指第一只，“这只呢？”
“摩登女郎。”
“这只？”
“洋行买办。”
“这只？”
“留洋博士。”
卫先生两手一摊：“那‘沐猴而冠’四个字，跟这三只猴子有什么关系？”
少微抬起头，一脸认真地道：“先生，‘沐猴而冠’不是说猴子戴帽子装人、虚有其表吗？”
她指了指墙上挂的日历——上面印着“壬申年”三个字：“先生，今年是猴年。我就想，猴子要是来上海滩，看见满大街的摩登女郎、洋行买办、留洋博士，它会不会也想学？”
卫先生不动声色地道：“学什么？”
少微眼神清亮，但语气里藏着一丝说不清是天真还是促狭的东西：“学戴淑女帽，学穿西装，学披博士袍。它学得像不像另说，反正就是跟风赶时髦呗。”
“就跟现在有些人一样，穿个洋装就觉得自己洋气了，留过几天洋就觉得自己学贯中西了。”
她指了指第三张画上那行小楷，“所以我写了这个。”
卫先生顺着她的手指看过去——“西洋归来，学贯中西。”
八个字，字迹清秀，骨子里却透着一股不动声色的讽刺。
他忽然有点明白这学生在画什么了。
旁边江先生探过头来：“卫先生，这纪少微是在画世相啊。”
卫先生瞪他一眼：“你是教国文的还是教画的？”
江先生不服气道：“怎么啦，不会画画还不能评判啦？你难道每日吃的饭食都是自己做的？”
卫先生被噎了一下，这话听着不讲理，可一时竟找不出话来反驳。
他揉了揉太阳穴，挥挥手：“行了，回去吧。”
纪少微走后，他拿起那三张画又看了半天。
这事不知怎么就传了出去，校长张学儒亲自来了教师办公室。
他看完了画，爽朗一笑：“有意思，有意思。将这三张画，拿到小礼堂去，办个展览。”
卫先生十分意外：“校长，这……”
张学儒道：“就叫‘壬申新象·人物写生观摩展’，这画的是猴子，照的是世相，好得很呐。”
他想了想，又做了两个决定：“体育课的成先生那里，我去说，让他参考猿猴的灵动劲儿，编一套新的健身操。”
“再让学生搞个研习会，叫‘现代生活美术研习会’，专门画新派的东西。”
卫先生站在原地，一时不知道该说什么。
张学儒拍了拍他的肩膀：“卫先生，你这个学生教得好。”
卫先生心道：这跟我教的有什么关系？
画展办起来那天，小礼堂里围了不少人。
纪少微的那三张画挂在最显眼的位置，旁边不知谁贴了一张小纸条，纸边上毛毛糙糙的，像是临时从本子上撕下来的。
上面写着三行字：
“无冠之猴，是为野猴。”
“有冠之猴，可谓俗猴。”
“能效仿文明、与时俱进之猴，方为摩登之猴。”
有人看了笑，说这猴子画得促狭，有人看了摇头；有人站在前面看了半天不说话。